PEMERINTAH KABUPATEN DEMAKUPTD DIKPORA KECAMATAN WEDUNGSEKOLAH DASAR NEGERI KEDUNGMUTIH IULANGAN HARIAN 3 SEMESTER IIMata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan AlamHari/Tanggal : ....................................................Kelas : III (Tiga)Waktu : ....................................................I.Standar Kompetensi6.Memahami kenampakan permukaan bumi, cuacadan pengaruhnya bagi manusia serta hubungannyadengan cara manusia memelihara dan melesterikanalam.II.Kompetensi Dasar 6.4Mengidentifikasi cara manusia dalam memelihara dan melestarikan alam di lingkungan sekitar.I.Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang benar!1.Pada gambar di samping, sumber daya alam yang berasaldari ....a. hewanc.airb.tumbuhand.tanah2.Tindakan pada gambar di samping dapat mencemari ....a. tanahc.airb.udarad.semua benar3.Batubara, minyak bumi adalah sumber daya alam ....a. mineralc.dapat diperbaharuib.hayatid.non mineral4.Pohon-pohon yang ditebangi secara membabi buta dapat mengakibatkan bencana ....a. banjir dan erosic.tsunamib.gempa bumid.angin topan beliung5.Daging, telur dan kulit adalah bahan yang dapat dimanfaatkan diambil dari ....a. hewanc.mineralb.tumbuhand.hutan6.Tindakan di bawah ini adalah untuk menjaga dan melestarikan alam, kecuali ....a. reboisasib.penanaman bakauc.membuang sampah di sungaid.cagar alam7.Bahan tambang pasir, batu, marmer dapat digunakan untuk bahan ....a. makananc.peternakanb.bangunand.kerajinan8.Hasil dari tumbuhan yang dapat dijadikan bahan baku membuat pakaian, adalah ....a. kapukc.rosellab.kapasd.sagu9.Batubata, gerabah, genteng adalah barang yang dibuat dari bahan baku ....a. besic.tanah liatb.marmerd.alumunium10.Orang utan, komodo, burung cendrawasih, penyu hijau adalah satwa yang ... oleh pemerintah.a. dilindungic.dieksporb.boleh diburud.dikoleksiII.Jodohkan pernyataan pada lajur kiri dengan jawaban pada lajur kanan dengan cara menuliskanhuruf pada kotak yang tersedia!A. TES TERTULIS
Teks penuh
Nama : ... N I S : ...
PEMERINTAH KABUPATEN DEMAK UPTD DIKPORA KECAMATAN WEDUNG
SEKOLAH DASAR NEGERI KEDUNGMUTIH I
ULANGAN HARIAN
3 SEMESTER II
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Hari/Tanggal : ... Kelas : III (Tiga) Waktu : ...
I. Standar Kompetensi
6. Memahami kenampakan permukaan bumi, cuaca dan pengaruhnya bagi manusia serta hubungannya dengan cara manusia memelihara dan melesterikan alam.
II. Kompetensi Dasar
6.4 Mengidentifikasi cara manusia dalam memelihara dan melestarikan alam di lingkungan sekitar.
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang benar!
1. Pada gambar di
samping, sumber daya alam yang berasal dari ….
a. hewan c. air
b. tumbuhan d. tanah
2. Tindakan pada gambar
di samping dapat mencemari ….
a. tanah c. air
b. udara d. semua benar
3. Batubara, minyak bumi adalah sumber daya alam ….
a. mineral c. dapat diperbaharui
b. hayati d. non mineral
4. Pohon-pohon yang ditebangi secara membabi buta dapat mengakibatkan bencana ….
a. banjir dan erosi c. tsunami
b. gempa bumi d. angin topan beliung
5. Daging, telur dan kulit adalah bahan yang dapat dimanfaatkan diambil dari ….
a. hewan c. mineral
b. tumbuhan d. hutan
6. Tindakan di bawah ini adalah untuk menjaga dan melestarikan alam, kecuali ….
a. reboisasi
b. penanaman bakau
c. membuang sampah di sungai d. cagar alam
7. Bahan tambang pasir, batu, marmer dapat digunakan untuk bahan ….
a. makanan c. peternakan b. bangunan d. kerajinan
8. Hasil dari tumbuhan yang dapat dijadikan bahan baku membuat pakaian, adalah ….
a. kapuk c. rosella
b. kapas d. sagu
9. Batubata, gerabah, genteng adalah barang yang dibuat dari bahan baku ….
a. besi c. tanah liat
b. marmer d. alumunium
10. Orang utan, komodo, burung cendrawasih, penyu hijau adalah satwa yang … oleh pemerintah.
a. dilindungi c. diekspor b. boleh diburu d. dikoleksi
II. Jodohkan pernyataan pada lajur kiri dengan jawaban pada lajur kanan dengan cara menuliskan huruf pada kotak yang tersedia!
11. Terbuat dari ….
12. Pemanfaatan air untuk ….
13. Perilaku baik untuk ….
14.
15. Pemanfaatan air untuk….
III. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
16. Segala sesuatu yang terdapat di alam dan dapat digunakan untuk mencukupi kebutuhan manusia disebut ….
17. Irigasi merupakan salah satu pemanfaatan air dalam bidang …. 18. Perikanan dibedakan menjadi dua, yaitu ....
19. Minyak bumi terbentuk dari ….
20. Perladangan berpindah dapat mengakibatkan …. 21. Banjir sering terjadi pada musim ….
22. Gunung meletus memuntahkan … yang berasal dari perut bumi. 23. Sungai yang tersumbat sampah dapat mengakibatkan ….
24. Tanah kering dan tandus dapat disuburkan dengan cara …. 25. Batu bara berasal dari ….
IV. Kerjakan soal-soal di bawah ini!
26. Apa yang dimaksud dengan sumber daya alam yang dapat diperbarui?
Jawab : ... ... 27. Sebutkan lima contoh sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui!
Jawab : ... ... 28. Mengapa pada tanah miring perlu dibuat sengkedan?
Jawab : ... ... 29. Mengapa menangkap ikan dengan bahan peledak dapat mengakibatkan kerusakan sumber daya alam?
Jelaskan!
Jawab : ... ... 30. Sebutkan empat contoh perilaku manusia yang peduli lingkungan!
Jawab : ...
PEMERINTAH KABUPATEN DEMAK UPTD DIKPORA KECAMATAN WEDUNG
SEKOLAH DASAR NEGERI KEDUNGMUTIH I
ULANGAN HARIAN
3 SEMESTER II
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Hari/Tanggal : ... Kelas : III (Tiga) Waktu : ...
a. penghijauan
b. satwa yang dilindungi c. tanah liat
d. perikanan e. marmer
I. Standar Kompetensi
6. Memahami kenampakan permukaan bumi, cuaca dan pengaruhnya bagi manusia serta hubungannya dengan cara manusia memelihara dan melesterikan alam.
II. Kompetensi Dasar
6.4 Mengidentifikasi cara manusia dalam memelihara dan melestarikan alam di lingkungan sekitar.
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan benar !
1. Dengan beternak ayam dapat dimanfaatkan … dan …. 2. Menangkap hewan-hewan langka adalah tindakan yang melanggar …. 3. Penanaman kembali hutan yang gundul dinamakan ….
4. Bahan-bahan alam yang dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan manusia disebut …. 5. Nasi, tempe, tahu dan kapas adalah sumber daya alam yang berasal dari ….
1. Kegiatan apa yang sedang dilakukan pada gambar di atas ? jelaskan ! 2. Coba jelaskan manfaat dari kegiatan tersebut !
B. TES LISAN
Tidak ada komentar:
Posting Komentar